Tentang Miss English

 

Miss English (ELC)-English Language Course & Math

Miss English (ELC) atau lebih dikenal dengan English Language Course adalah Lembaga Pendidikan Bahasa Inggris dan Pendidikan Matematika berbiaya terjangkau dengan tetap mengedepankan kualitas pembelajaran, dengan konsep home school yang bertema Rumah Belajar Bahasa Inggris & Matematika yang beralamat di --
Jl. Pertemuan Pasar Muara Aman Kabupaten Lebong-Provinsi Bengkulu, Sumatera Selatan.
 
Tenaga Pendidik:

• Tenaga Pengajar/Tutor Bahasa Inggris :

Tutor/Pengajar Bahasa inggris di Miss English merupakan lulusan jurusan Sastra Inggris yang telah berpengalaman dan terlatih dalam kemampuan mengajar bahasa inggris dan memiliki sertifikat dengan kemampuan mengajar yang terpercaya Dan pengalaman mengajar Bahasa Inggris dari lembaga Pendidikan bahasa inggris terkemuka No.1 di Dunia international & terbesar di Indonesia, dengan masa mengajar selama 4 tahun di EF (English First) Dan berlanjut hingga saat ini tercetuslah ide untuk mendirikan lembaga kursus bahasa inggris secara mandiri dan professional-Miss English yang beralamat di-Jl. Pertemuan Pasar Muara Aman Kabupaten Lebong-Provinsi Bengkulu, Sumatera Selatan. 

• Tenaga Pengajar Bimbingan Matematika:

Pengajar adalah  lulusan jurusan prodi Matematika yang bersertifikat dan ahli dibidangnya dalam hal membimbing dan memotivasi siswa-siswi untuk berpartisipasi mencapai kemajuan dan perkembangan belajar Siswa, untuk maju brsama dan meraih prestasi yang lebih baik dibidangnya.

Miss English hadir untuk memberikan pengalaman belajar bahasa inggris yang unik dan menyenangkan dengan konsep pembelajaran yang berkualitas dan biaya terjangkau.

Fasilitas dan Layanan Kami:

• lokasi strategis & mudah dijangkau dengan kendaraan umum maupun pribadi.
• Ruang Kelas Lebih nyaman dan dilengkapi Wi Fi
• Bisa Coba kelas gratis 1 x
• Bisa tentukan sendiri jadwal kursus "( sesuai kesepakatan jadwal dan kuota kelas )"
• Bisa tentukan kelas Privat dan lokasi belajar diluar gedung/ruangan/kelas
• Karena Bahasa inggris adalah bahasa International maka untuk Materi menggunakan Kurikulum standar EROPA/ standar International dan dapat menyesuaikan dengan kurikulum yang ada di sekolah saat ini.
• ( Include ); Buku materi, modul, Sertifikat & laporan hasil belajar.
• untuk memastikan kegiatan pembelajaran bahasa Inggris yang efektif, system pembelajaran Kami menggabungkan beberapa teknik/metode dalam pembelajaran, yaitu dengan metode Direct Method, Natural Method, Conversation, Phonetic, Reading, Pattern-Practice,Oral Method,TPR dan theory, serta didukung dengan alat pembelajaran dan media lainnya. 
• Kelas baru dibuka setiap bulannya untuk semua jenis program kursus, baik anak-anak, remaja, maupun dewasa/Umum.- Siswa tidak harus menunggu periode atau tahun ajaran baru untuk memulai kursus , Ditempat kami Siswa bisa langsung memulai kursus sesuai jumlah kuota dan kelas yang disepakati.
• Diakhir Periode Kursus Untuk perlevelnya siswa akan mendapatkan sertifikat beserta laporan perkembangan proses belajar siswa, yaitu berupa hasil test Report/Progress Report yang akan diberikan kepada wali siswa sebagai bahan  evaluasi mengenai perkembangan belajar siswa selanjutnya.
  

Sistem dan Metode Pembelajaran Kami:

Kami sadar bahwa metode pembelajaran berperan sangat penting di dalam kegiatan belajar bahasa Inggris. Ada banyak siswa yang mampu mencapai prestasi baik karena diajarkan menggunakan metode pembelajaran bahasa inggris yang tepat. Sebaliknya, kebanyakan siswa merasa bosan dan enggan belajar bahasa Inggris karena metode yang ada begitu membosankan dan monoton. Dalam hal ini kami sangat yakin bahwa Metode pembelajaran bahasa Inggris yang tepat merupakan kunci dalam pembelajaran dan pencapaian hasil belajar bahasa inggris tersebut.

Metode Learning dan Teaching Kami menggunakan penggabungan beberapa metode  yaitu:

1. Menggunakan Direct Method ( metode langsung ) yaitu kami menyajikan materi pelajaran bahasa inggris di mana kami langsung menggunakan bahasa inggris tersebut ( tidak menggunakan bahasa Indonesia) untuk berinteraksi dengan siswa saat dikelas dan siswa diharuskan mennggunakan bahasa tersebut. Jika ada  kata-kata yang sulit dimengerti oleh siswa, maka guru/Tutor akan mengartikan dengan menggunakan alat peraga, mendemontstrasikan, menggambarkan dan lain-lain./No speak in Bahasa
2. Natural Method (metode alami) yaitu dimana kami menyajikan materi pelajaran langsung dalam bahasa inggris tanpa diterjemahkan, kecuali untuk hal-hal tertentu yang sangat sulit maka siswa dibolehkan menggunakan kamus.Urutan pelajaran mula-mula diberikan melalui menyimak/mendengarkan (listening) baru kemudian percakapan (speaking), membaca (reading) menulis atau (writing) terakhir baru grammatical, Pelajaran disajikan dengan mula-mula memperkenalkan kata-kata yang sederhana yang telah diketahui oleh anak didik, kemudian memperkenalkan benda-benda mulai dari benda-benda yang ada di dalam kelas, dirumah dan luar kelas, bahkan mengenal luar negeri atau negara-negara asing, dan memperbanyak perbendaharaan kata-kata atau Vocabulary sebagai syarat utama menguasai bahasa inggris.
3. Conversation Method ( Metode Percakapan ) yaitu kami mengajarkan bahasa Inggris tersebut secara langsung mengajak murid-murid bercakap-cakap/mengobrol dalam bahasa inggris. Tentunya dimulai dengan kalimat-kalimat atau ungkapan-ungkapan sehari-hari, seperti : Good Morning, How are you? What are you doing? what did you do yesterday? Dan sebagainya; atau kalimat, percakapan di dalam kelas di sekitar sekolah, dirumah di kantor dan sebagainya; semakin lama semakin meluas dan beragam.
4. Phonetic Method ( Metode Mendengar dan Mengucapkan) yaitu
   Dimana pelajaran dimulai dengan latihan-latihan mendengar kemudian diikuti dengan latihan-latihan mengucapkan kata-kata atau kalimat-kalimat dalam bahasa inggris tersebut. Kemudian disusul latihan-latihan membaca (reading and conversation) dengan menggunakan alat peraga/media pengajaran seperti flash card, poster, alat permainan, buku-buku dan bacaan tertentu.
5. Reading Method (Metode membaca) yaitu dimana Tutor langsung membacakan materi pelajaran dan siswa disuruh memperhatikan/ mendengarkan bacaan-bacaan tersebut dengan baik, setelah itu salah satu di antara siswa  membacakannya, dengan cara berganti-ganti (bergiliran).
   Setelah masing-masing siswa mendapat giliran membaca, maka guru mengulangi bacaan itu lagi dengan diikuti oleh semua siswa. Lalu kemudian guru mencatatkan kata-kata sulit atau baru yang belum diketahui siswa di papan tulis untuk dicatat di buku catatan untuk memperkaya perbendaharaan kata-kata dan begitulah selanjutnya, hingga selesai topik-topik yang telah ditetapkan/ditentukan.
6. Metode Bicara Lisan (Oral Method) yaitu kami menjelaskan dan memberikan latihan-latihan lisan atau penuturan-penuturan dengan mulut. Melatih untuk bisa lancar berbicara (fluently), keserasian dan spontanitas
   Metode ini Melatih lisan/mulut agar pengucapan bahasa tersebut bisa tepat bunyi, tidak kedengaran janggal/asal. Kami memberi latihan-latihan Sistem bunyi melalui bibir, melatih tepatnya keluarnya huruf-huruf kerongkongan, huruf-huruf di ujung atau di pangkal lidah dan sebagainya
   Latihan-latihan menyusun kata-kata membuat kalimat sendiri dan sebagainya, semua dilakukan dengan mengaktifkan bicara lisan, oral, speaking. Melalui metode ini siswa diharapkan mampu dan lancar berbicara lisan atau berkomunikasi langsung sebagai fungsi utama bahasa tersebut.
7. Pattern-Practice Method (Metode Praktek Pola-pola Kalimat )
   yaitu dimana kami melatih para siswa secara praktek langsung mengucapkan pola-pola kalimat yang sudah tersusun secara baik dan betul dalam pengucapan.
   Jadi pola-pola kalimat yang mengandung arti, telah lebih dulu disediakan atau disusun secara serasi dari yang mudah, berangsung-angsur sampai yang sulit; dalam bahasa inggris biasa dikenal dengan latihan ( Tongue Twister ). Murid-murid memang harus aktif mengucapkan pola kalimat tersebut.
8. TPR Method (Total Physical Response)
   
   yaitu dimana siswa harus memahami bahasa sasaran atau target sebelum berbicara. Siswa  belajar melalui tindakan observasi diri sendiri. Dengan melakukan observasi dan penampilan, mereka akan memahami bahasa yang dipelajari, siswa  juga akan memahami bahasa dari melihat tindakan dan mendengarnya. Di TPR ini guru/Tutor akan mempraktikkan apa yang akan diajarkannya. Sebagai contoh: saat mengajarkan topic pelajaran tentang Body Parts seperti mata, hidung, telinga dll maka guru/tutor akan langsung menyentuh bagian seperti telinga, mata, hidung, dan sebagainya.
   Metode ini biasa kami digunakan dalam pengajaran anak-anak.
9. Practice Method (Theory)
   dalam metode ini kami mengutamakan bagaimana siswa/anak didik itu dapat mampu menggunakan bahasa inggris itu secara praktis bukan teoritis. Oleh sebab itu pengajaran kami arahkan pada kemampuan komunikatif atau percakapan, grammatical dapat diajarkan dengan sejalan.
   di tahap awal materi pelajaran praktek dapat dipilih dan diterapkan pada hal-hal yang sederhana, misalnya percakapan sehari-hari atau percakapan tentang dunia sekolah siswa atau lingkungan rumah dan masyarakat dan untuk tingkat/level selanjutnya  materi pelajaran akan dikembangkan lebih luas dan kompleks melalui percakapan teoritis dan penalaran ilmiah.

Berbahasa itu ialah berbicara (sebagai fungsi pokok bahasa itu sendiri); peran kedua barulah membaca/memahami tulisan atau text.
Jadi fungsi utama/ target pokok belajar bahasa inggris itu sendiri yaitu kemampuan berbahasa aktif, berkomunikasi lisan atau berdialog, setelah itu disusul dengan kemampuan membaca dan memahami atau penguasaan pasif.
Oleh karena itu, metode yang kami utamakan dalam kegiatan belajar mengajar bahasa inggris di Miss English yaitu menggunakan 9 Metode di atas dengan menekankan/ focus pada Percakapan (Conversation) skill sebagai praktek utama sama seperti yang diterapkan dinegara-Negara maju seperti Eropa dan AS, dengan didukung alat peraga/audio visual /multimedia, seperti; Komputer buku/modul,  flash card, worksheet, permainan, audio, video dan pemanfaatan Internet sehingga  kegiatan pembelajaran bahasa Inggris dapat berlangsung secara efektif, dalam waktu tertentu /yang disepakati sesuai target ( Min-1 Tahun/1 semester ) siswa mampu berkunjung ke tempat wisata popular yang banyak dikunjungi turis asing/native speaker di daerah tersebut dan langsung mempraktekkan bahasa inggris yang mereka pelajari,
Jadi disamping metode serasi yang kami terapkan, kami juga memfasilitasi anak-anak didik kami dengan media dan buku-buku yang berkualitas, untuk buku pokok atau pegangan siswa sendiri kami merujuk pada buku kurikulum standar Eropa, seperti; (PEARSON, CAMBRIDGE DAN MACMILLAN) kenapa kami menggunakan buku kurikulum standar Eropa? karena bahasa inggris merupakan bahasa international dan untuk kurikulumpun harus yang sudah diakui secara international, pembelajaran bahasa inggris itu sendiri pun memang kiblatnya berasal dari Eropa. Untuk rmateri dan kurikulum tersebut kami dapat menyesuaikan dengan kurikulum di sekolah. Untuk gurunya sendiri/Tutor Miss English, mempunyai kapabilitas tinggi dalam mengajar bahasa inggris didukung dengan pengalaman mengajar selama di EF (English First) Indonesia selama 5 Tahun dan berlangsung hingga sekarang mengajar mandiri di lembaga milik Miss English serta kecintaan Miss English sendiri terhadap Bahasa inggris dan dunia pendidikan, dan murid/siswa pun harus bersungguh-sungguh dalam belajar. Dengan keempat syarat tersebut maka siswa diharapkan dapat berhasil dalam mempelajari bahasa inggris.




Untuk pertanyaan dan info lebih detail, silahkan menghubungi kami melalui :

Telp/SMS   :  082312122029 / 083173200769

Whatsapp : 082312122029

BBM   :  5D61C09F

Atau Untuk pendaftaran langsung & pengambilan Formulir silahkan datang langsung ke alamat kami di bawah ini :

Miss English - Lebong
Jl. Pertemuan No. 11 ( Depan Bank Danamon ) Kelurahan Pasar Muara Aman, Lebong Utara - Lebong-Bengkulu.